Qu’est-ce qui motive les jeunes à faire du théâtre ?

Certains pays sont confinés d’autres pas, certaines écoles sont fermées, d’autres demeurent ouvertes : quelles que soient les mesures prises, la crise du Covid bouleverse nos quotidiens. Celui des adultes comme celui des jeunes. Et si, solidairement, nous limitons nos interactions sociales, il est indispensable de maintenir un certain nombre d’activités. Notamment celles qui impliquent les jeunes. Le théâtre est un moyen de rester ensemble, d’échanger, de partager des émotions fortes. Les jeunes en ont besoin, comment les motiver ?

Se retrouver entre amis

Le théâtre est l’endroit où l’on peut à la fois se retrouver entre amis et faire de nouvelles connaissances. Voilà LA motivation la plus importante pour les jeunes. L’amitié, la confiance est au cœur du théâtre à destination des jeunes. Faire du théâtre n’est pas simplement apprendre à jouer, à sentir la scène ou à utiliser une langue parlée, c’est l’apprentissage même de la vie. Vivre une aventure humaine forte, exprimer des sentiments, faire partie d’un groupe, d’un projet, voilà ce que recherchent les jeunes. Peut-être plus encore en cette période si particulière où la crainte du repli sur soi peut devenir réalité, où la nécessité d’échanger, de parler, d’être entouré - même masqués - est primordiale.

S’engager pour une idée

La deuxième motivation pour un jeune est de défendre une valeur ou une idée. Le théâtre est ici doublement utile : il permet le défoulement des passions, l’on y déverse nos peines et nos joies, nos peurs, nos angoisse, l’on y clame nos espoirs. 

Et l’on y exprime aussi nos idées, l’on peut y porter nos messages, nos révoltes, nos volontés de changement. Ce que l’on dit sur scène sera vu, entendu par le public. Nous avons le pouvoir d’y exprimer ce que nous avons sur le cœur. Nous avons le droit de le faire. 

La solidarité, la violence, les réseaux sociaux, la religion, la guerre, l’écologie, la démocratie sont autant de thématiques actuelles qui touchent les jeunes et qu’ils retrouveront dans les pièces de la collection 10 SUR 10. 

Apprendre facilement le français

La troisième motivation est évidemment d’apprendre le français sans s’en rendre compte. En jouant en français, les jeunes n’ont pas l’impression d’apprendre, n’ont pas la peur d’apprendre. Jouer en français permet d’intégrer la langue presqu’automatiquement. N’hésitez pas à leur dire qu’ils seront debout, en mouvement et non assis devant un cahier. 

Qu’apprendre le texte – ce qui constitue souvent la peur numéro 1 pour les jeunes – ne posera pas de problème car se fera de manière naturelle, avec l’aide du corps et de l’espace scénique. Qu’une pièce 10 SUR 10 ne fait que dix pages : s’ils sont dix dans le groupe, cela ne fait au final qu’une page à connaître par cœur. Ajoutons à cela que les phrases ne sont pas longues et qu’elles sont écrites par des auteurs conscients de leur public en apprentissage. 

Et puis, nous sommes là pour les aider, au besoin. Et pour vous accompagner aussi, chers professeurs.

Jouer et rencontrer des jeunes du monde entier dans un festival

Bien évidemment dans la liste des motivations figure le voyage. Et la participation à un festival 10 SUR 10. La présentation au public du travail accompli durant l’année. La possibilité de rencontrer d’autres jeunes, de vivre une aventure unique et inoubliable. D’échanger avec l’auteur de la pièce que l’on joue, de faire la fête. 

Mais si le maintien des festivals 10 SUR 10 sur l’année 2021 demeure très aléatoire, sachez que l’équipe 10 SUR 10 prépare déjà de nouveaux projets, d’enthousiasmants « plan B » pour réunir autrement les jeunes et les professeurs du monde entier. Pour non pas attendre des jours meilleurs. Mais résister, ensemble, avec nos armes de mots, de rires, de chaleur. À suivre donc, très bientôt !