15. novembre 2018
La place du corps est d'une grande importance dans l’enseignement de la langue française. L’intérêt étant d’oublier que l’on "apprend" pour mieux penser que cela n’est qu’un jeu.
Je vais parler ici d’un outil à utiliser à chaque cours de français et au début de chaque atelier de théâtre FLE ! Oui même en cours de français ! Les échauffements permettent de rendre les élèves disponibles à l’apprentissage de la langue.
13. novembre 2018
Former un groupe d’élèves pour un atelier de théâtre FLE peut sembler anodin. Mais en réalité, c’est plus complexe qu'il n'y paraît. Jouer en français demande du courage aux élèves. Certains seront très excités par l’aventure, d’autres plus réticents. La langue française attise la curiosité des élèves mais fait aussi naturellement peur car dire un texte en français sur une scène leur semblera difficile voire impossible.
21. septembre 2018
L’aménagement de l’espace est primordial pour dynamiser un groupe d’élèves, le surprendre, sauvegarder son énergie, susciter une meilleure attention. La méthode d’apprentissage-enseignement du français par le théâtre favorise cela et peut être facilement intégrée dans un cours traditionnel de français. Mais cette méthode exige une mise en espace particulière de la salle de classe, préparée en avance ou pas.
21. septembre 2018
Vous chercher comment dynamiser vos cours de FLE avec vos élèves? Iris Munos vous propose des solutions simples et efficaces.
10. septembre 2018
Enseigner le Français Langue Étrangère n’est pas chose simple, c’est sûr. Les professeurs que je côtoie quotidiennement en formation Théâtre FLE sont unanimes : conserver l’attention des élèves tout au long du cours est particulièrement difficile. Quel exercice choisir, à quel moment, comment faire pour que les élèves ne « décrochent » pas... ?
06. mars 2018
La voix est un outil fondamental dans l’apprentissage d’une langue. En plus de permettre une bonne prononciation et une articulation claire, une voix maîtrisée apporte assurance et confiance en soi.
07. janvier 2018
L’intérêt de l'enseignement du français par le théâtre est de motiver les élèves à aimer la langue. Et de ce fait, à vouloir l’apprendre. Beaucoup d'élèves que j’ai rencontré sont démotivés, sceptiques, et ont même un sentiment de rejet de la langue française (trop difficile, peu moderne, peu de débouchés d’emploi). Mes projets de recherches théâtrales se sont appuyés sur ces constats.